La Radio, un recurso didáctico alternativo para la educación ambiental.

Resumen

En la actualidad el mundo sufre la intervención drástica y negativa del hombre sobre la naturaleza, situación que tiene su origen en la falta de conciencia ambiental. Es por ello que este estudio tiene como finalidad promover la utilización de la radio como un recurso didáctico alternativo para la educación ambiental. El trabajo se enmarca en una investigación de tipo proyectiva, que tiene como punto de partida el análisis crítico de los contenidos que sirven de soporte a la propuesta didáctica. Como resultado se obtuvo un conjunto de acciones didácticas para el diseño y producción de un espacio radial educativo proambientalista. En conclusión, la radio constituye una valiosa herramienta educativa para que los ciudadanos se apropien de saberes y se fomente en ellos el desarrollo de actitudes positivas hacia la naturaleza y todo lo existente, llevando de esta manera la acción educativa más allá de las aulas.