Innovación Curricular y Saberes Ancestrales

El Conuco Escolar para la Formación Integral en la Educación Inicial.

Resumen

La propuesta sostiene que la educación tradicional ha sido insuficiente para conectar al estudiante con su realidad biocultural. En este sentido, el conuco escolar surge como un espacio pedagógico vivo que trasciende la simple actividad agrícola para convertirse en un eje integrador del aprendizaje. A través de la experiencia directa con la tierra, los niños y niñas desarrollan habilidades cognitivas, emocionales y sociales, fomentando una conciencia ecológica y un sentido de identidad cultural desde temprana edad. El estudio resalta que el conuco es un puente entre el conocimiento académico y la sabiduría milenaria de los pueblos originarios. No solo funciona como un laboratorio para aprender ciencias o matemáticas de forma tangible, sino que también promueve el diálogo de saberes al involucrar a la comunidad (abuelos, padres y agricultores) en la transmisión de la memoria histórica y técnica, como el respeto por los ciclos lunares y el uso de abonos orgánicos. Finalmente, el conuco se define como un acto pedagógico y político que busca la soberanía alimentaria y la descolonización del saber.