Proyecto de investigación socio comunitario/factible un desarrollo contradictorio

Programa Nacional De Formación De Grado Estudios Jurídicos - Misión Sucre

Autores/as

Palabras clave:

Experiencia, Estructura metodológica, Trabajo especial de grado, Proyecto de investigación, Proyecto factible, Sistematización

Resumen

La importancia del Trabajo Especial de Grado (TEG), como requisito adicional e indispensable que ha de presentar y aprobar el estudiante para optar a los títulos universitarios, el cual se refiere a la aplicación, extensión y profundización de los conocimientos impartidos durante su formación. Por esa razón en la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), en el Programa Nacional de Formación de Estudios Jurídicos, se concibe esta fase como un Proyecto de Investigación Socio Comunitario surgido de una relación dinámica entre los actores de un proceso de Investigación Acción Participativa y Transformadora (IAPT). Sin embargo, en la mayoría de los casos este proceso genera conflictos por la diferencia que existe entre los objetivos de la UBV, como ente que acredita los títulos de Abogados (as) y lo que realmente se presenta en el trabajo escrito. Dicho Trabajo Final se realiza siguiendo las Normas Transitorias para la Presentación y Evaluación del Trabajo Especial de Grado, elaborado con base a una propuesta de Reforma de la Universidad Bolivariana de Venezuela del Eje Plaza Zamora (2014). Esa propuesta contiene una explicación detallada de cada una de las partes que la conforman, con la idea de orientar a los profesores y estudiantes del Programa de Estudios Jurídicos, para la realización del trabajo escrito. Nos obstante, el resultado es un TEG, con características de un Proyecto Factible. Por ese motivo, en este Artículo, se realiza un Análisis Reflexivo de la estructura metodológica del mencionado instrumento, empleando para tal fin, el Método de Sistematización, donde se aportaron algunas ideas, para la elaboración del trabajo escrito, sustentadas en la experiencia vivida como profesora desde hace varios años, de la Unidad Curricular Proyecto, que es el espacio académico, donde se acompaña la elaboración, desarrollo y presentación del TEG o Proyecto Final

Biografía del autor/a

Yuraima Griselda Mejicano Rada, UTICEX

 Licenciada en Trabajo Social. Universidad Central de Venezuela (UCV); Maestría en Seguridad Social. Mención Gerencia Social. Universidad Central de Venezuela (UCV);  Postgrado en Psicología Educativa. Convenio Cuba-Venezuela; Candidata a Doctora en la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” (UNESR)

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Publicado

2022-12-08

Cómo citar

Mejicano Rada, Y. G. . (2022). Proyecto de investigación socio comunitario/factible un desarrollo contradictorio: Programa Nacional De Formación De Grado Estudios Jurídicos - Misión Sucre. Metrópolis | Revista De Estudios Universitarios Globales, 3(2), 139-166. Recuperado a partir de https://metropolis.metrouni.us/index.php/metropolis/article/view/106